Nghiên cứuđề xuấtnhững giải phápnâng caochất lượnggiáo dục thể chấthọc sinhPTTH vùng venđônhằm nâng caothể lực cho học sinh .

Nghiên cứu những biện phápquản lýviệc sử dụngcác thiết bịdậy học để nâng caohiệu quả giảng dậyở trường PTTH Sóc Sơn .

Ưng dụng tin học chuyên ngànhxây dựng vàođào tạo kỹ thuật viên xây dựng . 

- Đổi mớicông tác quản lý , tổ chức quá trình đào tạocông nhânkỹ thuậtcủa trường KTXD số 2 theo hướnggắn nhà trườngvới đơn vịsản xuất, dịch vụvà thị trường lao động.

Đổi mớichương trìnhnội dungđào tạo , bồi dưỡng cán bộ chủ chốtHTX Nông nghiệp Hà Nội

Xây dựngphương án nâng độ đồng đềuvà nâng chất lượnggiắo dục toàn diệncác cấp học của quận Tây hồ .

 

Xây dựng mô hình hội nhập cho trẻ em khiếm thính trong điều kiện hiện nay

Biên soạn tài liệu dạy- học trong 6 năm dành cho trẻ em thiểu năng trí tuệ; bộ môn kỹ năng tự lập

Nghiên cứu năng lực toàn diện học sinh giỏi lớp chuyên về năng lực học tập, thể chất, tâm lý

Ứng dụng tin học trong quản lý trường THPT

Nghiên cứu hệ thống nội dung giáo dục đạo đức- nếp sống cho học sinh tại gia đình và nhà trường

Xây dựng các chương trình, các môn học có ứng dụng tin học vào quá trình đào tạo kỹ thuật viên thi công xây dựng

Một số giải pháp giữa đào tạo và sử dụng học sinh TH kinh tế Hà Nội

Đưa chương trình phần mềm tin học vào công tác quản lý tài chính- kế toán của ngành GD- ĐT Hà Nội

Nghiên cứu thiết lập phần mềm tin học để xây dựng kế hoạch quản lý biên chế hàng năm đối với các trường THPT Hà Nội

Xác định nội dung, phương thức giáo dục 990 năm Thăng Long- Hà Nội trong các trường học ở Hà Nội

Tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống trong nhà trường nhằm hình thành và bồi dưỡng nhân cách HS

Nghiên cứu ứng dụng tin học trong quản lý thi đua trường THPT Chu Văn An

Nghiên cứu đề xuất những nội dung và phương thức tổ chức hoạt động học tập, vui chơI, lao động để hình thành nhân cách tốt cho trẻ trường PTCS Xã Đàn

Nghiên cứu và đề xuất nội dung và phương pháp tổ chức hoạt động học tập bộ môn phát triển ngôn ngữ

Xây dựng hệ thống phòng thí nghiệm ảo phục vụ giảng dạy bộ môn vật lý

Xây dựng chương trình, nội dung một số môn học cơ sở và chuyên môn có ứng dụng tin học trong đào tạo kỹ thuật viên thiêts kế kiến trúc trường TH Xây dựng

Nghiên cứu đề xuất các giải pháp đổi mới nội dung các môn học để nâng cao chất lượng đào tạo của trường TH Kinh tế HN

Nghiên ứu ứng dụng tin học vào công tác quản lý HS và dạy học ở trường THBC KT Tin học ESTIH

Ứng dụng tin học để xây dựng kế hoạch và quản lý biên ché GV đoioí với các quận huyện HN

 

Nghiên cứu để biên soạn tài liệu làm can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính ở trường PTCS Xã Đàn

Nghiên cứu áp dụng thử nghiệm nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục trẻ thiểu năng trí tuệ qua môn học kỹ năng tự lập

Định hướng đổi mới chương trình đào tạo GV mầm non hệ trung học 12+ 2 của Hà Nội

Nghiên cứu và dề xuất một số giải pháp xây dựng nhà trường văn hoá nhằm góp phần bồi dưỡng nhân cách HS THPT

 

Xây dựng đội ngũ ở trường THPT Chu Văn An để đào tạo nguồn nhân lực cho sự nghiệp CNH- HĐH Thủ đô

Nghiên cứu xây dựng lịch trình, qui trình phối hợp các biện pháp khoa học để thực hiện hiệu quả kế hoạch hoạt động trong năm học của trường TM- DL Hà Nội

Xây dựng chương trình và bài giảng bồi dưỡng kiến thức về Hà Nội cho đội ngũ GV các trường học Thủ đô

Đề xuất hệ thống các giải pháp để nâng cao hiệu quả thanh tra hoạt động sư phạm của GV tiểu học và THCS Hà Nội

Xâydựng mô hình trường mầm non bán công trên địa bàn TP Hà Nội

Định hướng xây dựng trang WEB

Xây dựng các biểu mẫu thông tin báo cáo để đặt lên trang WEB của ngành GD- ĐT Hà Nội

Nghiên cứu áp dụng thử nghiệm nội dung, chương trình và phương pháp dạy môn vận động tinh cho HS thiểu năng trí tuệ của trường tiểu học Bình Minh

Vai trò nhà trường và gia đình trong công tác can thiệp sớm, giúp trẻ khiếm thính học hội nhập lớp 1

Thi học kỳ môn toán lớp 10 bằng phương pháp trắc nghiệm

Công tác xã hội hoá ở trường THPT Bán công Phan Huy Chú

Nghiên cứu đề xuất các giải pháp xây dựng thư viện trường BDCB Giáo dục HN phục vụ nhu cầu giảng dạy

 

Nghiên cứu xây dựng những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy, học tập của trường TH TM- DL Hà Nội

Nghiên cứu một số điều kiện cơ bản, cần thiết, đặc thù đối với một trường mầm non thực hành trực thuộctrường THSP, đáp ứng yêu cầu đào tạo GV mầm non trong thời kỳ CNH- HĐH

Đánh giá thực trạng và đề xuất định hướng hoạt độngvăn hoá ngoài nhà trường của HS THPT Hà Nội

Sinh hoạt tập thể trên mạng WAN và INTERNET

Đổi mới đánh giá HS trường Trung học Xây dựng HN

Nghiên cứu và đề xuất cách đánh giá h/s thiểu năng trí tuệ

Nghiên cứu đề xuất một số phương pháp cơ bản và kỹ năng tự học, tự nghiên cứu của giáo viên và cán bộ quản lý trường học ở các trường phổ thông T/p Hà Nội

Nghiên cứu đề xuất các tiêu chí và ph/ph đánh giá chất lượng đạo đức và chuyên môn, nghiệp vụ của h/s trường TH TM- DL Hà Nội

Nghiên cứu giải pháp tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật nhằm ứng dụng ph/ph “Dạy học hiệu quả” tại trường TH Nông nghiệp

Xây dựng bộ công cụ đánh giá kết quả thực tập SP tốt nghiệp của giáo sinh THSP Mầm non HN

Nghiên cứu xây dựng một số phần mềm vi tính để phục vụ dạy nghề trong các trung tâm KTTH- Hướng nghiệp của Hà Nội

 

Nghiên cứu các giải pháp tăng cường hoạt động tích cực cho trẻ trong các trường Mầm non có sân chơi và phòng lớp chật hẹp

Cải tiến tuyển sinh vào lớp 10 THPT trên địa bàn HN nhằm nâng cao chất lượng GD trên cơ sở qui hoạch, qui mô hợp lý và công bằng xã hội

Nghiên cứu thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy môn ngoại ngữ và tin học trong các trường tiểu học trên địa bàn HN