DANH SÁCH CÁC TIỂU LUẬN CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÍ GIÁO DỤC
Chia sẻ đến

Mã số tài liệu: 3744
Đơn giá: 0
NHẤN VÀO ĐỂ TẢI
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG THPT
Một số giải pháp quản lí của hiệu trưởng trong công tác xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn

BIỆN PHÁP TẠO CẢNH QUAN SƯ PHẠM “ XANH, SẠCH, ĐẸP” GÓP PHẦN XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC 
5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC XANH, SẠCH, ĐẸP.

Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên dạy giỏi góp phần nâng cao chất lượng mũi nhọn và kết quả học tập của học sinh 

Kết hợp giữa BGH, GVCN, các tổ chức trong nhà trường để tổ chức có hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh 

TĂNG CƯỜNG NỀN NẾP, NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC KIỂM TRA VÀ CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN GIỜ DẠY TRÊN LỚP CHO GIÁO VIÊN 

Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày có hiệu quả ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh THPT 
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ VẤN, HỖ TRỢ CÁC TRƯỜNG THCS, THPT CỦA CHUYÊN VIÊN SỞ GD&ĐT GIÚP CÁC TRƯỜNG THCS, THPT TRONG VIỆC XÂY DỰNG VÀ HOÀN THIỆN CÁC TIÊU CHÍ CỦA TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
(Dành cho chuyên viên Sở GD, chuyên viên phòng GD, trưởng phòng của sở GD- chuyên viên Bộ GD)
Biện pháp tổ chức chỉ đạo và đánh giá công tác thư viện trong nhà trường giúp hoạt động thư viện nhà trường đạt hiệu quả cao.
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO, GIÁM SÁT HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN 
MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC ĐÁP ỨNG ĐẦY ĐỦ CÁC TIÊU CHÍ "TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC" Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 
CHỈ ĐẠO VIỆC PHÁT HIỆN HỌC SINH VÀ BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO CÁC MÔN HỌC CHO HỌC SINH CÓ SỨC HỌC ĐUỐI ĐỂ KHÔNG CÒN HỌC SINH YẾU - KÉM Ở TRƯỜNG THPT  
NÂNG CAO SỨC KHỎE TÂM LÍ CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG PHÒNG TƯ VẤN TÂM LÍ CHO HỌC SINH TRONG TRƯỜNG THPT